W tradycji Azerów buta oznacza pewien wzór, który symbolizuje życie, kroplę, słońce i języki ognia. We wsi żyje chłopiec o imieniu Buta. Opiekuje się nim babcia. Malec nie ma lekkiego życia, prześladowany jest przez Azima i jego popleczników. Buta musi sam dać sobie radę, kiedy Azim bije go w twarz. „Dajcie mi spokój, nie chcę się bić” – ale w azerskiej wiosce bycie sierotą piętnuje człowieka na całe życie. Jak główny bohater stara się osiągnąć szczęście? Dlaczego wysoko w górach układa z kamieni symboliczną butę?
    Wielkim walorem filmu jest jego prostota kompozycji. Jakie postacie zaliczą uczniowie do najważniejszych? Mamy 3 równoległe wątki pokazujące wartość miłości: Buta walczy z Azimem w obronie honoru Gynlyanag, siostry łobuza; Goncha tka wspaniały dywan przedstawiający butę i kładzie go pod autem komiwojażera. Starzec, który wspomaga głównego bohatera, opowiada swoją historię utraconej szansy na szczęście. Jego związek z babcią odkrywa się przed widzem dopiero tuż przed jego śmiercią. Film z Azerbejdżanu dotyka elementarnych dla człowieka wartości, mimo że jego akcja toczy się w miejscu i kulturze nieznanej uczniom. Do czego prowadzi złość, agresja i wywyższanie się – uosabia Azim. Dlaczego zniszczył wzór z kamieni budowany mozolnie przez Butę? Jak zachowali się mieszkańcy wioski i o czym to świadczy? Żeby być szczęśliwym, trzeba podjąć ryzyko, sprzeciwić się panującym prawom, bronić swoich racji. Zostać szczęśliwym to trudne zadanie. W tym kontekście warto poświęcić kilka zdań postaciom kobiecym. Czy różnią się one między sobą? W jaki sposób można uzasadnić, że zmienia się rola kobiety we współczesnym społeczeństwie patriarchalnym? Metodą drzewka decyzyjnego bez trudu uda się wykazać jakie korzyści i jakie straty ponosi Buta. Ostateczny wniosek i ocena bohatera będą pozytywne, gdyż kontrast między nim a Azimem jest wyrazisty i jednoznaczny. Obraz ten daje także świetną sposobność do ćwiczenia umiejętności odczytywania sensów przenośnych i symbolicznych. Jakim ujęciem kończy się dzieło? Czym okażą się dla widzów bańki mydlane wyfruwające z naprawionego młyna? Niech uczniowie ułożą prostą wypowiedź, która będzie opinią i jej uzasadnieniem na temat miłosnego wyznania Gonchy. Film ma konstrukcję prostą i jednocześnie niebanalną, bogatą artystycznie. Z uczniami w różnym wieku można czytać ten tekst kultury na coraz głębszych poziomach.